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党建工作

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人民日报评论员:把鼎新创新、 、、提高能力作为不懈追求——三论学习型党组织建设

功夫:2010-03-01
起源:党群工作部

在大发展大刷新大调整的时期, ,在新情况、 、、新问题、 、、新矛盾不休涌现的发展新阶段, ,在各类考验纷繁复杂的在朝环境中, ,站在汗青新起点上的在朝党, ,怎么应对新挑战, ,推广新使命, ,开创新局面 ?
器重学习、 、、长于学习, ,不休提高工作能力、 、、推动鼎新创新, ,这是时期发展、 、、事业发展、 、、党的建设的火急必要。进入新世纪新阶段以来, ,我们党对峙把学习放在越发凸起的地位, ,将学习作为提高在朝能力、 、、维持和发展党的先进性的重要蹊径。但也要复苏地看到, ,一些党员干部的思想理论知识素养, ,同党的在朝能力和先进性建设的要求还不齐全适应。优化知识结构, ,提高综合素质, ,加强创新能力, ,成为建设学习型党组织、 、、学习型政党的重要内容。
建党以来, ,我们党造就和造就了大批长于治国理政、 、、启发创新的优良人才。今天, ,我们推动学习型党组织建设, ,就是适应新的时期要求, ,把推动鼎新创新、 、、提高工作能力作为加强学习的不懈追求, ,使党组织成为加强党性修养、 、、提高思想觉醒的大熔炉, ,成为党员学习新知识、 、、增长新能力的大学堂。
一个器重学习的党组织, ,总是把学习作为前进的基。 ,把学习作为党员提高素质、 、、增长能力、 、、做好工作的底子蹊径, ,作为党组织发展活动、 、、形成共识、 、、凝聚力量的重要平台。学以立德、 、、学以增智、 、、学以创业, ,只有不休提升党员学习能力, ,疏导党员学习把握现代化建设所必须的各方面知识, ,把握科学法规, ,提高思想能力, ,使之成为能力域本行业的内行内行, ,本专业本岗位的专家能人, ,能力充分阐扬党员前锋圭表作用, ,加强党组织的创制力、 、、凝聚力、 、、战斗力, ,为各项工作的发展和创新提供不竭动力。
一个长于学习的党组织, ,必要对峙继承与创新相统一, ,维持鼎新创新、 、、启发进取的心灵状态, ,激励斗胆索求, ,敢于迈出创新措施。在学习型党组织建设中, ,应该营造宽松环境, ,尊重基层组织和党员的初创心灵, ,创新学习理念, ,引发创制活力, ,积极拓展学习的内容、 、、蹊径、 、、渠道, ,创新学习的思路、 、、法子和机制, ,在学习中加强鼎新创新、 、、科学发展的意识和能力。
一个正视学习实效的党组织, ,不仅要向书本学习, ,更要向实际、 、、向人民学习。建设学习型党组织, ,要对峙理论联系现实, ,带着问题学习, ,切实把学习功效转化为解决问题的现实能力。要把学习型党组织建设与推进鼎新发展不变缜密结合起来, ,在推动本地域本部门本单元的工作高低功夫, ,在推动本地域本部门本单元党的建设高低功夫, ,在提高党员干部思想政治素养高低功夫, ,钻研新情况新问题, ,总结新做法新经验, ,提出新思路新对策, ,开创新局面新形象, ,形成学致使用、 、、用以促学、 、、学用相长的良性循环。
让我们大兴学习之风, ,拓展创新之路, ,在越发科学、 、、深刻、 、、有效的学习和实际中, ,不休提高党员素质, ,加强工作能力, ,使党组织的创制力、 、、凝聚力、 、、战斗力不休加强。
 
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