学习不是主张，落实才是底子。建设学习型党组织，不是为学习而学习，而要学有所得，学致使用,通过推动学习型党组织建设，实现改进工作风格的重要指标。
邓小平同道指出：：：“在朝党的党风问题是有关党的生死生死的问题！！钡吃备刹渴堑澈凸鹊墓歉闪α，其风格若何，关系党的形象，关系人心向背，关系党和人民事业成败。党员干部能否维持振奋的心灵和优良的工作风格，是我们党在世情、、国情、、党情的发展变动下必须面对的考验。
当前，党员干部的工作风格总体上是好的，但也存在不少不适应新局势新工作要求、、不切合党的性质和宗旨的问题。建设学习型组织的一个重要主张，就是通过全员学习、、平生学习，改进工作风格。通过学习当真查找思想上的不及，风格上的差距，化解矛盾、、破解难题，解决影响党群、、干群关系的凸起问题。通过学习，大兴亲昵联系人民之风、、求真求实之风、、艰苦奋斗之风、、品评和自我品评之风，以良好党风促政风带民俗。
风格是思想政治素养的外在阐发，境界高能力风格正。要长于把加强学习与加强党性、、升华思想、、陶冶情操缜密结合起来，以科学理论武装思想，夯实干部风格建设的思想理论根基。通过学习，坚定梦想信念，坚定马克思主义信仰，坚定走中国特色社会主义的信心。通过学习，加强党性准则，忠诚于党和人民事业。通过学习，加强宗旨意识，维持党同人民人民的血肉联系。通过学习，加强表率意识，做一身正气、、清正清廉的圭表。通过学习，加强创新心灵，不休提高化解矛盾、、解决难题的能力。
“一步现尝试动胜过一打纲领”。建设学习型组织的一个重要的指标，是以实切其实的行动，获得改进风格的实效。党员干部的工作风格好不好，最终要体此刻行动上。脱离现实，拍脑壳决策，还是放下身段，深刻基层，按客观法规处事？？？是出实招，办实事，求实效，还是做理论文章，摆花架子，搞短期行为？？？是铺张浪费，奢靡享乐，还是艰苦奋斗，情志上流……党员干部的良好风格，不能仅仅停顿在标语上、、本本上，关键是见行动，见实效。
一个有7000多万党员的大党，要始终走在时期的前列，引领中国发展进取，就必须不休学习，不休超过。一个在13亿人丁的大国持久在朝的马克思主义政党，要不休提高在朝能力、、巩执著政职位、、实如今朝使命，就必须率先垂范，弘扬正气。让我们行动起来，做勤恳受苦学习的前锋，做设置优良风尚的表率。
